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Fónica

Aprender a leer es lo más importante que aprenderá su hijo en nuestra escuela. Todo lo demás depende de ello, por lo que ponemos toda la energía posible para asegurarnos de que todos los niños aprendan a leer lo más rápido posible.

Responsable de fonética: M. Dosanjh

Correo electrónico: m.dosanjh@seva.coventry.sch.uk  

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Queremos que a su hijo le guste leer y que quiera leer por sí mismo. Es por eso que ponemos nuestros esfuerzos en asegurarnos de que desarrollen un amor por los libros y simplemente aprendan a leer.

Primario

Fónica

Inculcar

S ervice, E xcelencia, irtues V y una espiración

¿Cómo se le enseñará a leer a mi hijo?

Comenzamos enseñando fonética a los niños en la clase de recepción. Esto significa que aprenden a "leer" los sonidos de las palabras y cómo se pueden escribir esos sonidos. Esto es esencial para la lectura, pero también ayuda a los niños a aprender a deletrear bien. Enseñamos a los niños formas sencillas de recordar estos sonidos y letras. Pídales que le muestren cuáles son.

Los niños también practican la lectura (y la ortografía) de lo que llamamos "palabras engañosas", como "una vez", "tengo", "dijo" y "dónde".

Los niños practican su lectura con libros que coinciden con la fonética y las 'palabras difíciles' que conocen. Empiezan a pensar que pueden leer y esto hace maravillas con su confianza.

Los maestros también les leen a los niños, para que los niños conozcan todo tipo de cuentos, poesía y libros informativos. Aprenden muchas más palabras de esta manera y también les ayuda a escribir.

¿Cómo sabré qué tan bien le está yendo a mi hijo?

Usamos varias formas de averiguar cómo les está yendo a los niños en la lectura. Usamos la información para decidir en qué grupo de lectura debe estar. Su hijo trabajará con niños que están en el mismo nivel de lectura que él o ella. Los niños pasarán a un grupo diferente si progresan más rápido que los demás. Su hijo tendrá apoyo personalizado si creemos que necesita ayuda adicional para mantenerse al día.

También utilizamos una prueba de lectura para asegurarnos de que todos nuestros niños estén al nivel que deberían estar para su edad en comparación con todos los niños de todo el país.

En el período de verano, el gobierno nos pide que hagamos una verificación fonética de todos los niños de Year 1. Eso nos da información adicional sobre su progreso. Le hablaremos sobre lo bien que le ha ido a su hijo, y especialmente si tenemos alguna preocupación.

¿Cuánto tiempo se tarda en aprender a leer bien?

Al final del segundo año, su hijo debería poder leer en voz alta libros que estén en el nivel adecuado para su edad. En Year 3 nos concentramos más en ayudar a los niños a comprender lo que están leyendo, aunque este trabajo comienza muy temprano. Esto sucede cuando el maestro les lee a los niños y también cuando los niños leen su propio libro de cuentos.

¿Cómo sé que la enseñanza será buena?

Todo el personal ha sido capacitado para enseñar a leer de la forma en que lo hacemos en esta escuela. Creemos que es muy importante que todos los profesores y asistentes de enseñanza trabajen de la misma forma. Los maestros superiores observan a otros maestros enseñar para asegurarse de que los niños aprendan de la manera que queremos que aprendan.

Si está preocupado por la enseñanza o tiene alguna pregunta, por favor venga a la escuela y hable con nosotros.

¿Que puedo hacer para ayudar? ¿Hay algo que no deba hacer?

Te invitarán a una reunión para que te expliquemos cómo enseñamos a leer. Por favor venga y apoye a su hijo. Nos gustaría mucho que supiera cómo ayudar.

Ayude a su hijo a pronunciar las letras en palabras y luego a "juntar" los sonidos para formar una palabra completa. Trate de no referirse a las letras por sus nombres. Ayude a su hijo a concentrarse en los sonidos.

A veces, su hijo puede traer a casa un libro de imágenes que conoce bien. Por favor, no diga: "Esto es demasiado fácil". En su lugar, anime a su hijo a que le cuente la historia en voz alta; Hágales preguntas sobre cosas que suceden o lo que piensan sobre algunos de los personajes de la historia.

Sabemos que los padres y los cuidadores son personas muy ocupadas. Pero si puede encontrar tiempo para leerle a su hijo tanto como sea posible, le ayudará a aprender sobre libros e historias. También aprenden nuevas palabras y lo que significan. Demuestre que está interesado en leer por sí mismo y hable sobre la lectura en familia.

¿Importa si mi hijo pierde una lección o dos?

Importa mucho si su hijo falta a la escuela. La forma en que enseñamos a los niños a leer está muy bien organizada, por lo que incluso una lección perdida significa que su hijo no ha aprendido algo que necesita saber para ser un buen lector.

¿Qué pasa si mi hijo tiene dificultades para aprender a leer?

Queremos que los niños aprendan a leer, sin importar el tiempo que nos lleve enseñarles. Descubriremos muy rápidamente si a su hijo le resulta difícil leer. Primero, trasladamos a los niños a un grupo diferente para asegurarnos de que hayan aprendido lo que necesitan saber. Si todavía tienen dificultades, les damos más tiempo con un adulto, por su cuenta. Estos adultos están especialmente capacitados para ayudar a estos niños. Su hijo seguirá en el mismo grupo que los otros niños y no se perderá ninguna de las lecciones de la clase.

Si tenemos alguna preocupación seria sobre la lectura de su hijo, hablaremos con usted al respecto.

Algunos niños tardan un poco más en aprender a juntar los sonidos para leer una palabra, por ejemplo, gato para hacer la palabra "gato". En nuestra reunión, le explicaremos cómo puede ayudar a su hijo a hacer esto.

La forma en que enseñamos a leer es especialmente útil para los niños que pueden ser disléxicos. Esto se debe a que utilizamos un programa muy bien organizado que tiene un fuerte enfoque en la fonética. Esto es muy importante para los niños que encuentran difícil aprender a leer. Si está preocupado por su hijo, venga y hable con nosotros.

Esto no es un problema para aprender a leer siempre que sepamos qué sonido está tratando de decir el niño. Esto no es algo de lo que preocuparse. Muchos niños tienen algunos sonidos que pueden escuchar con claridad pero les resulta difícil decirlos, en particular el sonido l, sonido r, sonido w, sonido th, sonido s, sonido sh y sonido j. A menudo dicen un sonido t para el sonido c; "tttssh" para el sonido s; "w" para el sonido r y "r" para el sonido l. Puede ayudar a su hijo animándolo a que mire su boca cuando diga el sonido. Hagas lo que hagas, no hagas que tu hijo se sienta fracasado. Pueden aprender a leer fácilmente, incluso si les resulta difícil pronunciar uno o dos sonidos.

No dude en contactarnos si tiene alguna inquietud. Estamos aquí para ayudar.

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